生在泉州，是一种骄傲！最近，她又获得一张教育新名片——刺桐中学

生在泉州，是一种骄傲！

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他有东西塔的浪漫、

有中山路的繁华、

有泉州湾的胸怀、

有清源山的精致

.......

她的美令人着迷，始终让人无法自拔。

东西塔和西街诉说着古城的美（陈起拓 摄）

你可以一眼望尽千年

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穿越古街小巷，

去探访那些远去的古老，

你可以走近一座古厝，

轻抚她的容颜……

如今，

千年刺桐古城，

终于迎来了一所

刺桐中学

刺桐中学校园广场

2017年5月7日，

泉州市丰泽刺桐中学 举行揭牌仪式。

2017年7月，

首届初一8个班夏令营开营。

夏令营

牢记初心，

砥砺前行。

作为区政府重点扶持的中心市区第一所全封闭全住宿民办中学，学校环境优美，设施设备齐备；管理团队经验丰富，教师队伍爱岗敬业，学生群体阳光向上……办学品质受到区委区政府多次表扬，得到学生家长和社会各界广泛赞誉。

2017—2018学年度第一学期，

刺桐中学初一年

在丰泽区学期联考中，

语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物

七科总平均分名列第一

满怀惊喜与好奇，

记者来到刺桐中学，

一探究竟……

高档次的办学定位，延续五中优质基因

“刺桐中学是泉州市第一所以城市特性命名的学校。学校坚持‘高标准管理，高效率教学，高目标追求’的办学定位，是泉州五中优质教育资源的延伸学校。校长、副校长均来自泉州五中，学校在管理模式、规章制度、日常运作等方面与泉州五中‘高位嫁接’，具有泉州五中的优秀基因。 ”一说到办学，许谋炳校长便激情满怀。

开学典礼上，校长致辞

“学校秉承‘回归教育本源，追求精致品质’的办学宗旨，以‘崇德、笃志、明理、博学’为校训；以‘用教育的方法践行教育的职责，用人文的内涵培养人文的人才’为核心精神；倾力办一所有信仰、有精神、有品质、有文化的精品学校，打造泉州教育的新名片。

第一次升旗仪式

学校致力于培育教育神圣文化，将品德神圣、知识神圣、成长神圣的意识浸润校园，努力打造一个有利于生活、有利于学习、有利于健康成长的大家庭，创造一切条件成就每一位老师，每一个学生，营造一个和谐的、令人身心舒畅的美好大家庭。”从校长从容镇定的话语中，记者强烈地感受到教育人特有的自信与情怀。

高素质的教师队伍，展现本真教育情怀

 刺桐中学实行董事会领导下的校长负责制，校务会由富有教育教学管理经验的行政干部组成，负责学校重大决策的制定与日常管理工作，倡导雷厉风行、务实求真的工作作风。

学校以目标管理为核心，以岗位职责为基础，以数据管理为依据，落实行政下年段指导监督制、年段长全面负责制、以班主任为核心的科任教师集体负责制、以备课组长为中心的学科教学过程管理制、教师个人学年目标考评制。管理团队精神团结、锐意进取；各司其职，各负其责，积极管理，全面到位；以身作则、率先垂范。

晚读

 “学校管理的最大特点是积极追求真切的人文关怀，跟着许校长做事，可以学到很多东西：格局、情怀、智慧、品质……”办公室赵老师分享了他的内心感受。

“学校严把教师招聘关，精心挑选品行优秀、有学有识、阳光上进的教学骨干；组织形式多样的系统培训，让每个教职工全面理解学校的办学理念，熟悉各项制度，树立爱岗敬业、开拓创新、勇于奉献的精神，打造一支品德高尚、业务精湛、团结和谐的教职工队伍。

美食课

学校创造一切条件让每位教师有尊严地工作，有归宿感地生活，有职业幸福感地成长。每一位教师都自觉追求业务成长和品德修养，携手走向高端。”谈到教师，陈副校长幸福之情溢于言表。

第二课堂教学

学校经常组织老师到泉州五中听课，学习五中老师教学常规的具体做法，鼓励教师积极参加市、区组织的教研活动。4月8日至13日，学校开展了为期一周的教学观摩研讨活动，蔡明坚老师等14位教师开设区级公开课。来自丰泽区教师进修学校的教研员和兄弟学校的教师共计100多人次到校观摩研讨。听课教师们对刺桐中学教师的教学理念、教学水平、学生的学习能力和学习习惯给予充分地肯定，认为年轻的刺桐中学老师教得好，学生学得好。

“我在刺桐中学过得很开心，这里的老师都很好。爸爸妈妈对我周末留校也很放心，校长经常来看我们，教官把我们留校的学生集中管理，还有老师下班辅导……”来自安溪的张同学告诉记者。

“我喜欢刺桐中学，老师牺牲课余时间组织培优班，帮助和鼓励我们报考泉州五中等省一级达标高中……”

“我喜欢刺桐中学，这里没有实验班，老师周末还免费给我们辅导，在刺桐中学读书很有劲，我越来越有信心……”

多米若骨牌教学

走在刺桐中学的校园，听得最多的是学生对学校的感激，对老师的热爱，我有一种强烈的感受：刺桐中学的学生真幸福！刺桐中学的老师真幸福！

高品质的教育实践，激发无限个性潜能

“给学生提供一个支点，

让他们可以撬动潜在的智慧”。

刺桐中学紧紧把握

“回归教育本源，追求精致品质”

的办学宗旨，

保证德智体美劳艺术全面发展，

突出中华优秀文化教育，

以丰富的校园文化建设

和校园文化活动

促进学生对中华优秀文化的继承与弘扬。

夏令营脸谱课

“我们学校举办了“花开刺桐红泉城”免费夏令营，聘请正规军官为我们军训，组织10公里步行，组织“唱响刺桐红”班级合唱比赛；我们有趣味运动会、校园艺术节，劳动节；有五祖拳、美术作品、书法作品、摄影作品、手抄报等各类比赛…………”谈到活动，少先队大队长申同学便滔滔不绝。

五祖拳比赛

首届校园趣味运动会

这些活动以“激发每个孩子无限潜能”为使命，着眼于孩子的生命成长，鼓励学生追寻心底的梦想，在实践中感悟尊严、激情、敬畏和奉献，让每个学生做最好的自己。

高规格的生活管理，奠基健康阳光性格

刺桐中学实行全封闭全住宿，

切实做到“学生不带手机进校园”。

中午安静午休、

晚上按时就寝，

保证充足的睡眠时间。

创造条件成就每一位学生，让学生们有尊严地、有个性地成长。

早上6:30，学生整齐列队，开始阳光晨跑，嘹亮的口号回荡在清源山脚下。仅一学期，学生体质明显改善，阳光性格凸显；晨跑准时、整齐、快乐，受到学生和家长的普遍赞誉。

女生们晨跑

学校构建教官主导下的学生自主管理体制，借此提升学生的自主管理能力，成立学生督查组，督查管理学生的日常生活规范。

“老师好！”“老师好！”走在刺桐中学的校园里，记者赞叹学校的文明礼仪教育做得真好。“育人先育德，学校十分重视文明礼仪教育，从课堂教学、集会、交作业、师生交往等细节入手，言传身教，认真培养每一位刺桐学子的文明礼仪习惯。”谈到文明礼仪教育，年轻的德育处干事孙老师一脸的骄傲。

学校还成立了膳食服务监督委员会，对食堂的环境卫生、食材质量、饭菜价格、服务态度进行监督干预，学校食堂是丰泽区中小学“名厨亮灶”工程的示范项目。学校根据实际情况定制公交服务，专线接送、专人跟车，安全快捷，服务学生，方便家长。

高品味的文化基地，成就幸福艺术人生

学校第二课堂

已经成为刺桐中学的又一张名片。

依托泉州古城的深厚历史文化底蕴，刺桐中学以中华优秀传统文化教育为办学特色，引进了“中华寻根之旅——‘非遗’体验馆”、“海丝传艺——文化艺术交流研究中心”，成立了李尧宝传人黄丽凤大师工作室，开设了剪纸和花灯两个传统文化体验课。

剪纸艺术课

学校重视学生才艺发展，让学生能够“在体验中学习，在交流中成长”。2017年，学校承办了“2017年国际钢琴大师音乐会”。由刺桐学生们表演的古诗词朗诵《水调歌头》、舞蹈《采薇》，在泉州市第十一届“书香泉州”全民读书月启动仪式上获得各方点赞。2018年学校承办北京大学和《课堂内外》主办的第13届“全国中小学生创新作文大赛”。

“真心做教育，真情待学生”，刺桐中学不仅为学生们提供了美丽而温馨、安全又健康的学习生活环境，让忙于工作的家长们解除了后顾之忧。刺桐中学将倾尽全力成为一所“有文化、有成绩、出人才”的学校，为莘莘学子提供一个高品位的、高效率的、高成才率优质教育厚礼。（泉州晚报记者 陈士奇）

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