得作文者得天下——许谋炳校长“作文通式讲解”的专题讲座

2019年12月24日 22:37:46 访问量：4317次作者:办公室

近年来，随着中、高考改革的风起云涌，语文权重大幅提升。教育部基础教育司司长王文湛曾提出“未来五年是大语文的时代”，他明确告诉我们：今后高考的区分度主要在语文！可谓“得语文者得天下”。同样在中考的语文考试中，作文所占分值达到60分，占分值比例的40%，因此素有“得作文者得天下”的说法。

为拓展作文教学思路，拓宽作文教学视野，许谋炳校长特意开了一场关于“作文通式讲解”的专题讲座。他声情并茂、深入浅出，引人深思，让在场的老师们都有豁然开朗之感！

许校长的讲座从“以崭新的眼光审视中考作文，以自省的态度思考初中作文教学”开始，针对“初中作文教学的现状”，他认为：

一

抛弃套在头上的笼子。许校长切合中考现状，组织大家一起重新审视了17-19年中考作文命题的形式，提出以崭新的眼光审视中考题目，逐渐倾向于“鼓励打满分，不怕打零分”的做法，以适应选拔性考试的需求。许校长针对当前作文教学存在的窘境提出了教师更应该做到“开卷有益”，多看书，看“百家书”，以开阔视野，为语文写作教学积累经验与素材，做到以自省的态度思考初中作文教学。

二

作文“有法而无定法”。许校长简明地将作文的“法”分为两种，即“以正立，以奇胜”。既要训练学生懂得灵活运用文体知识和各种写作手法进行写作，更要让学生懂得在写作中转换思维模式，突破平庸，力求创新。同时，许校长提出“致胜五要素”——“壮着胆子去写”、“学着‘生活’去写”、“循着情理去写”、“变着法子去写”、“凭着本事去写”。

三

如何发掘作文材料。在讲话中，许校长特地强调了选材的重要性，举例说明了选材不但要小，还要有意义。选材上更需要发挥联想和想象，学会在原有基础上进行再次创造，从点想象到面，打开思维，拓宽文意。

四

尽量运用技巧，提高技术含量。许校长巧妙地将技巧分为两个方面，即“积极修辞”和“消极修辞”。所谓“积极修辞”，指的是大量运用修辞格；消极修辞，指的是在内容上意义明确，在句式上根据表达的需要，选用不同的句式句型，做到适于语境，灵活有变化，灵动不呆板。

作文教学历来是语文教学中的重难点，它作为语文素养的综合体现载体使之成为语文教学的一个核心重要区域。通过许校长的这一次专题讲座，老师们不仅在写作教学上明确了方向，还感受到了许校长高超的语文素养在沟通中展现出来的独特人格魅力。他在谈话中多次运用了生动形象的比喻，他将“作文教学中的固有思维”比作“套在头上的笼子”，一针见血，直指弊端；将“选材的重要性”比作“老鹰抓小鸡”，来启示选材要小，还要有意义。许校长在整场讲座中还引经据典、旁征博引，“雾失楼台”、“正所谓不学诗无以言”、“刃不素持，必致血手”、“文似看山不喜平”等句子不仅对我们是场精彩绝伦的视听盛宴，更令人感受到提升语文素养的重要性和必要性。

编辑：黄青松

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